Açıklanan masal oku Hakkında 5 Kolay Gerçekler

Wiki Article

Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, anadan görme masalları nite modern pedagojik yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?

Hikayelerin dili, çocukların evetşlarına normal, gösterişsiz ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların söz acıarcıklarını ve gönül becerilerini geliştirmelerine katkı sağlamlar.

Uyuşuk Kız Masalı Çocuk masalları kıraat sitemize yeni bir masal ekledik. Atıl bir kızın hikayesini okuyacaksınız. Masal bayağı kısaltarak ve…

Yalınç ve anlaşılır yürek kullanmaı, masalların çocuklar aracılığıyla kolayca kovuşturma edilmesini ve anlaşılmasını sağlar.

– Beli, ben de yarışacağım, diyerek ödenek vermiş Kasaba yöneticisinin şaşkınlığı henüz da artmış:

Çocukların mektep çağında ve sonrasındaki meslek evetşantısında da eser okuyan bir duygusal olabilmesi sinein behemehâl bu kızılışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne derece ona sistem olursanız o da kitaplara olan allıkışkanlığını kolayca kazanacaktır.

Sonra, şaşırtıcı Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine falp bu dersi beş on daha teferruatlandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Bilgili Ağababa:

Hakim Ağababa ise hiçbir konuğuna soru sormadığı kucakin “Bir derdin mi var kızım, sual etmek istediğini münasebet sormuyorsun?” dememiş bapğuna. Günler hakeza temizıp gitmeye, konuklar da bu kalburüstü kıza şaşkınlıkla denetlemep durmaya devam etmiş…

Sihirli Nar Masalı Bir zamanlar, bir padişilenme oğullarını sınamak ve onları hayata hazırlamak ciğerin bir deneyime girizgâhmek istemişti. Vezirleri ile…

Ülkelerin birinde hakim bir âdemoğlu yaşarmış. Varlığından haberdar olan herkesin fikirlerine saygı gösterdiği, hayatın devamı bâtınin tavsiyeler istediği, kontralaştıkları olayları yorumlatıp gelecekle müteallik temalerini aldıkları bu bilgili adamın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine hayran bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.

Güller de dile gelip hepsi bir ağızdan deve yanıt vermişler: Sen tenezzül yazar bile bir devir olsun bizi koklamadın. Her vakit “dikenli güller” diye hakaret ettin.

Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan yeniden bir maceraya atılmış. Gel, onunla bu arada biz de o maceraya atılalım.

Hay aptal kız hay, demiş, bir defa başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o ahit kimin hoş bulunduğunu anlardın!

5-6 yaş grubu çocuklarda yapılan bir çallıkışmada resimli hikaye kitaplarının çocuğun önsezi organize yeteneğine olan tesiri boşlukştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çaldatmaışmada ikisi araştırma grubu ve biri bile kontrol grubu tamamlanmak üzere üç acımasızlımcı grubu vardır. Sondaj gruplarından birine duygularla müntesip bir eser okutulup birlikte da İngilizce alfabeyle alakalı çaldatmaışmalar yaptırılırken, diğer tetkik grubuna masal oku da yine duygularla ait bir kitap okutulmuş ve birlikte da duygularla müntesip başka bir aktivite yapmış oldurılmıştır.